小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略

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随着素质教育的落实与推进，口语交际作为小学语文教学活动中的重要组成部分，其受重视程度显著提升，更是语文学科工具性的重要体现。同时，口语交际能力在现代交流中占据着重要地位，是学生交流与表达能力发展的重要立足点。然而，就当前小学语文教学的实践现状而言，口语交际课程存在着教学内容僵化、教学形式单一、教师重视程度有待提升等现实性困境，阻碍了学生口语交际能力的有效发展，更是不利于教学效率与成果的双重性提高。（剩余4455字）

试读结束

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