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小学是帮助学生打下学习基础的重要阶段。在小学英语教学中,教师应充分发挥英语学科的育人价值,挖掘英语主题背后的内涵,开展基于主题意义探究的英语教学活动,让学生在学习英语知识的同时,能够深入理解主题意义,感受其背后的价值意蕴,从而促进学生综合素养的全面发展。然而在实践中,小学英语教学还存在一些问题,如忽略了对主题意义的探索、未能创新教学方式等,在一定程度上影响着英语教学的质量。(剩余5201字)
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基于主题意义探究的小学英语教学策略
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