小学语文第三学段跨学科教学的分析探究
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布与实施，强调对学生综合素质的培养，致力于培养学生的创新思维与综合实践能力，这一具体要求为学生发展谋得了更为切实的发展道路，也为教师的教学工作带来了新的挑战与发展机遇。在新课程改革的大背景下，跨学科主题学习正式被纳入学校的教学内容中，就小学语文教学而言，跨学科设计让学生的语文学习超越教材，与其他学科相辅相成，让学生在学习中能够基于真实情境、解决真实问题，以跨学科主题为基点实现学科与人的联动。（剩余4035字）