新课标视域下跨学科项目化学习的实践与探索

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近几年来，随着时代的不断发展，我国教育事业实现了全面的改革。在新课程标准的指导下，小学美术教学正悄然发生变化，包括教育理念、教学方式、教学内容等方面。基于新课程标准要求，强调学生核心素养的培养，注重学生在课堂中的主体地位，教师应不断优化教学方式，丰富教学活动，发挥美术学科育人价值，促进学生各方面能力的协调发展。（剩余4993字）

试读结束

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