巧用信息技术培养学生核心素养
——以小学综合实践活动课程为例
在当今信息化迅速发展的时代背景下，信息技术已成为教育变革的重要推动力。在综合实践活动课程中，教师结合课程内容，充分发挥信息技术优势，为学生搭建一个丰富多彩的综合实践活动平台，以此促进学生全面发展，提高学生的实践能力、创新能力和社会责任感等核心素养。本文深入探讨了在小学综合实践活动教学中信息技术的融合应用，详细阐述了在信息技术环境下培养学生核心素养的意义、存在的问题以及实施策略，旨在通过信息技术的有效利用和整合，进一步丰富教学资源、提高教学质量，为学生核心素养培养提供有力的支持。（剩余5506字）