幼儿园博物教育活动的组织策略

——以中班“制作扇博物馆”为例

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幼儿园博物教育作为学前教育和博物教育整合的一个新型教育领域，对幼儿的终身发展具有较大影响。通过博物教育，开阔幼儿视野，提升幼儿文化素养，启蒙幼儿博物意识，引导幼儿以博大包容的胸怀与自然和谐相处。教师开展有趣的博物教育，能让幼儿获得更多观察自然、接触自然、探索知识的机会，也让幼儿在归纳分类和收藏分享中，提高自身的文化知识，培养良好的学习习惯和学习品质，为以后的深度学习打下基础。（剩余4750字）

试读结束

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