基于“互联网+”环境下小学生数学学科核心素养培养策略
数学学科核心素养是指学生运用数学知识解决实际问题的能力和数学意识。因此，数学学科的教学目的，不仅要让学生掌握数学知识，还要培养学生运用所学的数学知识解决实际问题的能力。随着科技的发展，信息技术与教学的融合，为数学课堂提供丰富的教学资源，通过设计生动的教学活动，促进数学学习方式的变革。
一、利用互联网培养小学生运算能力
互联网为教师提供了更多的教学资源，也为学生创造了广阔的学习空间，改变传统教学方式，发挥现代化教学设备的优势，创设现实生活情境。（剩余4444字）