触摸文字，让思考在场

——《书戴嵩画牛》授课有感

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语文课堂，应赋予学生足够的时间和空间，让他们静心阅读，去思考、去圈画、去批注，不断感受文字的温度，以及文字背后丰富的意蕴，向纵深发展思维。《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“思维能力”列为四大核心素养之一。新课标中，“思维”一词被提及几十次，“思考”“思辨”等与“思维”相近的关键词也出现了上百次，足以看出思维能力训练对学生的重要性。（剩余947字）

试读结束

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