主动破解困境，实现专业成长
编者按：
习近平总书记强调，“大思政课”我们要善用之。从思政课到“大思政课”，表面上只有一字之差，实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓展。作为思政课教师，在日常教学中如何才能善用“大思政”，讲好“大道理”呢？为此，本刊特开设《“大思政课”建设》栏目，在新学期开学之际，邀请苏豪珍、王继敏两位中原名师，携手开封、濮阳、平顶山等地的青年思政课教师，一起探讨如何善用“大思政”、讲好“大道理”的理念和实践，以推动“大思政课”建设落实、落细、见效。（剩余1161字）