借助互相批改作文，有效提升写作能力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作文教学，是培养学生语言表达、思维逻辑和批判性思考能力的重要途径，让学生参与批改作文，是提高写作能力的重要途径之一。传统的作文教学，批改任务通常由教师完成，忽略了学生之间的互动与交流，学生往往也只是关注查看自己的得分和评语，不能认真分析自己写作的优点和不足，不利于提高自己的写作水平。

笔者在教学中采用的“学生互评作文”，分以下五步进行——

第一步，示范讲解。（剩余966字）

试读结束

目录
monitor