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摘要:在新课标背景下,小学语文整本书阅读教学显得尤为重要。以《西游记》为例,详细阐述了整本书阅读教学的具体实践方法,包括粗读书籍结构、精读人物特征、细读写作方法和赏读情感价值四个环节。通过情境引导、任务布置、讲读描述、学习写作方法和赏读情感等方式,引导学生深入理解文本,提升阅读能力和语文素养。
关键词:小学语文;整本书阅读教学;西游记
随着新课标的深入实施,小学语文教学日益聚焦于学生阅读能力和语文素养的全面提升。(剩余4658字)
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新课标背景下小学阶段《西游记》整本书阅读教学探析
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