基于英语学习活动观的小学英语故事教学探析

——以陕旅版英语教材四年级上册Part B Unit 5 Our School为例

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摘要:基于英语学习活动观开展英语故事教学,既是激活学生兴趣的需要,也是帮助学生突破重难点、提升英语学科核心素养的需要。陕旅版英语教材四年级上册Part B Unit 5 Our School是渗透学习活动观的典范课例。教师可从情境的创设到语言的实践应用,再到有意义的创新,演绎故事教学的精彩,助力英语学科素养的提升。(剩余4737字)

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