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摘要:小学半命题作文拟题的创新能够更好地激活学生的写作思维、调用其写作储备,促进其写作素养不断提升。可从拟题的创新上下功夫。一是基于语言建构与运用,注重陌生化处理,包括陌生的搭配与陌生的角度;二是基于思维发展与提升,厘清施事者与受事者的关系及身份立场,注重形象化建构;三是基于审美鉴赏与创造,通过时空观察点的确立与审美位置的调换,注重情境化设置。(剩余3537字)
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小学半命题作文拟题创新策略探析
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