进步不是一蹴而就的事情

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又到了一月一次的星耀手环兑换时间。在巡视过程中，我发现星耀小铺（学校星耀评价体系的兑奖小屋）前聚集了几个孩子，原来是三个六年级的孩子看到五年级的学生小雨（化名）正通过星耀小铺的缝隙拿奖品。六年级学生跟我说：“小雨说可以从这个缝隙把奖品拿出来。”我看着小雨问道：“他们说的是真的吗？”小雨看起来很紧张，我只好请他到办公室说清楚。（剩余1365字）

试读结束

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