地域文化融入大中小学思政课一体化建设的探索与实践

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为深入推进大中小学思政课一体化建设，教育部组织实施了一系列区域性教学共同体建设项目，明确倡导将地方特色文化融入思政教育体系，以增强课程的时代感与针对性。在新时代教育高质量发展的背景下，文化自信被视为国家软实力的核心组成部分，对培养担当民族复兴大任的时代新人意义非凡。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其内容体系的整合程度与阐释深度，直接关系到学生文化认同与家国情怀的培育。（剩余3821字）

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