校本研修助推区域教育均衡发展

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校本研修是促进教师专业发展、提升教育教学质量的核心抓手，更是推动区域教育均衡发展与特色化建设的关键支撑。十堰市作为鄂西北教育重镇，既承载着山区教育的特殊性，又面临着教育现代化的发展要求，在推进校本研修的过程中，逐渐凸显出山区教师参与门槛高、城乡资源配置不均衡等现实困境。本文立足十堰地域实际，经实践探索构建起“四级管理一分层主题一三维保障一四维协同”的系统化路径。（剩余2930字）

试读结束

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