AI赋能数学课堂个性化学习路径

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“因材施教”作为公认的最佳教学方法,是千百年来教育工作者前赴后继孜孜以求的目标。如今,AI技术的发展,为实现“因材施教”创造了前所未有的条件。AI整合海量信息,突破时空局限,不断学习人脑的思维方式,让实时、更具针对性的一对一指导成为可能。本文以小学数学“三位数乘两位数"教学为例,探讨如何以AI赋能数学课堂,促进学生个性化自主学习。(剩余1306字)

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