唯物史观在高中历史教学中的实践路径

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唯物史观是解读历史的科学方法论，其“社会存在决定社会意识”“经济基础与上层建筑辩证关系”等核心观点，是高中历史学科核心素养的重要构成部分。高考真题的命题设计常常隐含唯物史观视角，所以，将唯物史观教学和高考真题分析深度融合，能让抽象理论转化为具体的解题能力与历史认知，这是提升教学实效的关键途径。

以2025年高考湖北卷历史选择题第一题为例，该题考查学生对“秦王政时期颁行的婚嫁和借贷法令目的”的认知与理解。（剩余1328字）

试读结束

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