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随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的颁布实施,“学习任务群”成为语文课程改革的关键概念。这一理念的提出,旨在打破传统语文教学中知识碎片化、学习情境虚假化、学习方式单一化等弊端,构建以任务为导向、以情境为依托、以实践活动为主线的语文课程新样态。在阅读教学领域,如何以学习任务群为统领、重构单元教学内容、创新教学方式,成为亟待解决的问题。(剩余2918字)
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学习任务群视域下的阅读单元教学策略
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