依托租船问题渗透优化思想

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人教版数学四年级下册租船问题是典型的优化问题。教师如何引导学生提出可能的租船方案，并通过调整找到最省钱的方案，形成解决这类问题的基本模型和优化思想呢？

构建真实问题情境。教师出示题目：“大客船45座，费用900元；小客船28座，费用700元。四年级416人春游时需要乘船，怎样租船最省钱？”题中信息量较大，学生需要在准确提取有效信息的基础上，凭借生活经验和数学知识发现“租大客船便宜”这个隐含条件，并结合生活实际寻找最省钱的方案。（剩余1192字）

试读结束

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