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AI技术与小学语文读写结合教学深度融合，可以重构语文课堂生态，为提升学生的语文核心素养提供新路径。笔者以统编版语文三年级上册《富饶的西沙群岛》教学为例，分别围绕课前、课中、课后三个阶段阐述AI赋能小学语文读写结合教学的策略。
课前准备：利用AI分析文本，助力深度阅读
《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的地理位置和丰富物产，表达作者对西沙群岛的喜爱之情。（剩余2592字）
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AI赋能小学语文读写结合教学
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