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“圆柱与圆锥”是小学数学“图形与几何"领域的重要内容。本文以“图纸”为教学主线,通过“设计平面图纸 $$ 制作立体图形”和“变换平面图形 $$ 构建立体图形"两个教学环节,引导学生深度探究圆柱与圆锥的表面积及体积,发展空间观念,提高实践能力。
一、设计平面图纸,制作立体图形
教学中,教师通过设计平面图纸、制作立体图形,把学生脑海中的圆柱与圆锥一步步变成有形的、真实的立体图形,让学生真切地触摸到圆柱与圆锥的数学本质。(剩余2610字)
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“圆柱与圆锥”单元深度学习实践探索
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