幸福的定义

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在众多的学生中，杨睿给我的印象最深刻——文化课成绩不理想，体育成绩也不高。爱心和责任感让我决定不放弃他。课余时间，我主动找他聊天：“你最喜欢吃什么呀？你最爱玩什么呀？”熟络之后，我鼓励他：“你现在的成绩虽然不太理想，但只要你相信自己能行，只要你不断努力，就一定能够进步！”经过半年的鼓励与引导，他的成绩有了进步。（剩余322字）

试读结束

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