“看景教学”策略浅探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

所谓“看景教学”，即在小学低年级段语文教学中，教师改变传统的教学形式，引领学生走出课堂，通过欣赏人、事、物、景，在头脑中存储丰富的学习资源，引导学生走出文本，以说、演等形式再现课文情境，达到巩固基础知识、提升语用能力的目的。

观察实物记生字。笔者在班级开展“我是识字小能手”语言实践活动，让学生利用课余时间在生活中寻找所学生字。（剩余1219字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人