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众所周知,课堂教学应以学生为中心,以学习为中心。小学生受年龄、认知、视野等所限,对事物的理解多停留在浅层次上。在小学语文教学中,教师要引导学生深入理解课堂所学,仅仅依靠传统的教学手段是不够的。在课堂教学中引入信息技术可有效提高教学效率。笔者以统编版语文三年级上册《在牛肚子里旅行》教学为例,谈几点看法。(剩余1131字)
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用信息手段促课堂教学
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