初中生学习化学时出现理解与记忆困难的解决方法
【摘要】本文针对学生学习化学理解难、记忆难等问题，提出坚持学生的学习主体地位、坚持动态确定教学难点、坚持师生有效互动三项原则，从改进教法构建高效课堂、分析学情帮助学生各个击破学习难点、注重教法学法的总结提升等方面，探索初中生学习化学理解记忆困难的解决方法。
【关键词】初中化学 学习困难 解决方法
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）31-0117-03
在初中阶段的各门课程中，化学是对学生的理解能力、概括能力、操作能力和抽象思维能力要求相对较高的一门课程。（剩余5235字）