小学语文名师教学个性与共性的比较研究
——以鱼利明和柳华华同课异构《蜘蛛开店》为例
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【摘要】童话是小学语文教科书中的重要文体。本文通过比较鱼利明和柳华华同课异构《蜘蛛开店》一课教学，探析两位教师的教学个性和共性，揭示他们在遵循教学共性的基础上张扬教学个性，使教学共性与个性交相辉映的教学规律。
【关键词】《蜘蛛开店》 小学语文课例 教学个性 教学共性 比较 同课异构
【中图分类号】G62 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）31-0053-05
童话是小学语文教科书中的重要文体。（剩余6507字）