课堂教学中师生互动关系的研究

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引言

伴随着社会的发展及教育改革的深化推进，师生关系成为万众瞩目的焦点与核心议题。其中，小学教育是各级各类教育的基础，也是教育改革与实践的前沿。尤其是在全面落实素质教育及新课程改革的背景下，优化师生互动关系以赋能课堂教学强化育人实效，是当前面临的关键课题[1]。课堂教学的本质是师生对话、师生相处的过程，交往互动则是课堂教学的基本特征[2]。（剩余5287字）

试读结束

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