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引言
人文社科科研评价是推动学科发展的重要保障。随着国家科研评价改革的深入推进，建立科学、系统且符合人文社科特点的分类评价体系已成为当务之急。本文以西安某高校（以下简称“D大学”）为案例，结合国内兄弟院校的经验，进一步探索高校人文社科科研成果分类评价路径。
一，高校实施人文社科分类评价的必要性
近年来，国家在科研评价领域多次发布关键性政策，引领科研评价改革的浪潮。（剩余4780字）
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高校人文社科科研成果分类评价的路径探索
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