高职院校学生岗位实习现状分析及改进策略研究

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引言

随着我国产业结构的转型升级与“制造强国”战略的深入推进，职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，承担着服务区域经济发展、支撑产业创新的重要使命。岗位实习作为高职院校实践教学体系的核心环节，是学生实现“从课堂到车间、从理论到应用”的关键过渡阶段。目前，高职院校学生岗位实习中存在管理松散、学生技能与素养不足、校企合作积极性欠缺、学生权益保护不足等问题，亟须提升岗位实习效果。（剩余5203字）

试读结束

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