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引言
目前,我国数字技术与教育体系的融合已取得了阶段性成就,但仍存在诸多挑战,特别是在数字经济背景下,数字经济安全已成为各行各业数字化转型的关键点[1。网络的迅速发展、网络安全事件的频发、网络攻击变化多样、新技术不断涌现的特点,对企业网络安全水平提出了更高要求。我国网络空间安全人才培养处于比较落后的阶段,培养体系结构不完善,存在诸多不足。(剩余4510字)
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