高职院校艺术类残疾学生创新创业支持机制研究

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引言

高职艺术类残疾学生创新创业是推进融合教育、落实残疾人事业发展政策的重要实践，兼具个体发展与社会公平双重价值。然而，当前创业支持体系存在资源分散、针对性不足、社会协同缺位等问题，严重制约了创业发展潜能的释放。为此，本研究探讨构建专业化创新创业支持机制的必要性与可行路径，旨在实现该群体个人价值与社会贡献的统一，助力融合教育质量提升。（剩余5407字）

试读结束

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