工程图学课程思政研究现状

——基于CNKI文献数据的可视化分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.048

摘  要：文章基于中国知网学术期刊数据库，使用文献计量分析法、内容分析法对工程图学课程思政研究现状进行研究。研究结果表明，工程图学课程思政研究起步较晚，高职院校的研究成果数量略高于普通本科院校，发文期刊以非核心期刊为主。（剩余5819字）

试读结束

目录
monitor