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DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.016
摘 要：当前，中国经济正在形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，对国际经济与贸易专业人才的能力培养提出更高的要求。然而实践表明，即使在能力为导向的教学模式下，仍然容易出现知识学习和能力培养的匹配问题。（剩余6661字）
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OBE模式下的知识与能力匹配困境
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