国际化视野下校企协同培养新商科创新型人才的实践路径及深化

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DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.002

摘  要:文章通过对20所应用型本科高校商科人才培养方案进行对比分析,研究校企协同培育商科创新型人才的实践路径,包括人才培养方案融合学校及社会需求、高校教师与企业培训师协同培育学生、校企协作共同管理等具体途径。(剩余8944字)

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