类比推理在高中数学教学实践中的应用路径探析

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摘 要：数学是一门实用性较强且较为抽象的科目，对学习者的逻辑思维能力有较高要求。随着教育改革的不断深化，在高中数学教学中培养学生的逻辑思维已成为广大教师共同关注的重点。类比推理是一种高效性的思维方式，在高中数学教育与学习中的应用较为广泛，对促进学生思维发展及学习能力大有裨益。在实践中教师应充分遵循高中生的身心发展特点，探寻类比推理在高中数学教学活动中的新路径，实现教学质量的稳步提升。（剩余7493字）

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