微课资源融入高中数学教学的路径分析

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摘 要：信息技术的飞速发展给教育教学也带来较大的影响，以信息技术为依托衍生出很多新颖、个性的教学方式和资源，微课即为其中之一。同正常课堂相比，微课具有容量小、时间短、主题突出、内容集中等特征，正在推动教育改革的深入发展。笔者结合自身多年的教学实际，探讨在高中数学教学中如何融入微课资源的路径，并分享部分个人建议，以飨读者。（剩余5460字）

试读结束

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