高中语文阅读教学效果提升策略研究

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摘 要：阅读教学是语言类教学的重要组成部分，尤其在高中语文阅读教学中，阅读文本不仅是学生获取语言知识与技能的主要材料，还是他们熏陶身心、健全人格的重要载体。但是在高中语文阅读教学中，仍然存在不少问题，影响师生双方的共同进步与成长。本文针对高中语文阅读教学中的问题进行分析，制订了一系列应对策略，希望能够提升高中语文阅读教学质量。（剩余5315字）

试读结束

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