高考热点地理问题复习策略探究

——以“东数西算”为例

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摘 要：近年来，以热点地理问题为背景命制高考地理试题来综合考查学生地理知识和能力的方式越来越受欢迎。为适应新的高考要求，促进学生全面发展，高考前教师会广泛搜集近一年的热点地理问题，并以此为背景，将涉及的重要考点进行归纳总结，以实现学生高考复习效果的有效提升。本文中，笔者建议教师在复习过程中发挥引导作用，及时关注热点问题，为学生精心选择热点材料;学生自主学习热点专题材料，利用思维导图反馈学习成果;最后，教师结合学生的学习情况，展开地理复习专题训练。（剩余7427字）

试读结束

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