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摘 要：实施高中英语整本阅读课程教学，旨在提高学生语言能力，文化鉴赏能力。在深度教学下优化阅读教学体系，采取适合高中学生英语阅读学习的教学模式，带领学生在多元的教学方式下通过深度学习，提高学生的阅读能力、语言能力。本文从高中英语教学现状展开剖析，根据深度学习理论，深入探讨高中英语整本书阅读教学策略，形成有效提高高中英语阅读教学质量的方案，以推动学生全面发展。（剩余5393字）
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深度学习视域下的高中英语整本书阅读课程实践研究
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