高中历史教学中史料实证能力培养策略探究

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摘 要：在新课标改革的背景下，高中历史课程标准发生了一定程度的变化，其中最为重要的变化是从三维教学目标到核心素养的转变，对学生史料实证素养的培育也就成为现阶段的重要任务之一。作为新时代的高中历史教师，要高度关注史料在这门课程学习中占据的地位，注重对学生史料实证能力的培育，帮助学生灵活掌握学好历史课程的方法，提高教学的质量和水准。（剩余5291字）

试读结束

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