性别差异对高中生英语自主学习的影响及教学启示

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性别差异对高中生英语自主学习的影响及教学启示

摘 要：英语学科是高中教育中很重要的课程，会给学生高考带来很大影响。从当前高中英语教学实际看，还存在学生个体学习差异比较大的情况，尤其是在自主学习方面，更是呈现两极分化的现象。性别差异会对学生英语自主学习造成一定影响，对此本文通过实验研究的方法，分析了性别差异对高中生英语自主学习带来的影响，并给出了相应的教学建议。（剩余5117字）

试读结束

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