核心素养视域下的高中历史教学策略

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摘 要：伴随着素质教育改革的持续推进，高中历史新课标要求教师构建以核心素养为导向的教学体系，将培育学生核心素养、促进学生全面发展作为教学目标，使学生通过学习历史课程逐步形成具有历史学科特征的正确价值观、必备品格与关键能力等核心素养。在这一现实背景下，高中历史教师要提升对核心素养的认识，创新历史教学方法，提升教学有效性，以此实现培育学生核心素养教学目标的有效落实。（剩余5441字）

试读结束

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