地质工程全日制专业学位硕士研究生培养模式探索

——以防灾科技学院为例

[摘 要]研究生水平代表着研究生所在院校高层次人才培养的水平，研究生教育质量直接影响到研究生所在院校核心竞争力的发展。防灾科技学院隶属于中国地震局，其研究生培养已经初具规模和特色，文章通过分析其地质工程专业学位硕士研究生的培养目标和目前存在的问题提出了“1+2+3”的培养模式，并给出了改进建议。

[关键词]研究生教育;培养模式;地质工程专业;专业学位硕士研究生

[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0234-03

全日制专业学位硕士研究生（简称“专硕”）教育旨在培养特定行业或职业需要的应用型专门人才。（剩余5320字）

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