基于CDIO的高职英语教学模式改革初探

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[摘 要]我国国际地位的不断提升和国际贸易的不断增加，对高职院校所培养的技能型人才提出了更高的要求，这些人才需要具备多国语言交流能力和一定的团队协作能力。传统的高职英语教育、教学模式已经不能适应这一变化趋势，可以将CDIO（Conceive构思、Design设计、Implement实现 、Operate运行）工程类教育教学模式引入高职英语课程教学中，从课程教学目标、课程教材、教学方法和考核模式等方面进行改革。（剩余6599字）

试读结束

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