机械制图及CAD课程思政探索与实践
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[摘 要]在新工科背景下，为满足素质教育需求，在高校机械制图及CAD 课程教学的过程中，教师应该积极开展课程思政教学工作，在课程教学过程中进行思想教育以及能力培养的渗透，这样才能够真正实现教书育人。文章针对机械制图及CAD作为高校基础课程的课程特点，与课程教学内容结合开展课程思政，培养学生树立有关安全生产、技术保密以及质量保障等行业规范意识，并恰当地融入爱国教育元素，激发爱国情怀，帮助学生形成正确的世界观、价值观、职业观，形成以培育工匠精神和遵守法律法规、行业规范为主线的课程思政体系，为工科专业课程思政教育教学提供了改革思路和实践经验。（剩余5127字）
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