基于CDIO工程教育模式的软件工程专业课程设计实践

[摘 要]文章从软件工程专业的培养目标出发，简述课程设计的概念、CDIO工程教育模式，探索基于CDIO的软件工程专业综合课程设计实践教学模式，详细介绍课程设计的组织与实施，最后总结近几年课程设计的实践心得与教学经验，为软件工程课程设计的实践教学提供借鉴与参考。

[关键词]CDIO;课程设计;软件工程;实践教学

[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0063-03

软件工程专业注重培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机基础理论，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作，具备工程项目的组织与管理能力、团队协作能力的高层次、实用型、复合型软件工程技术和管理人才。（剩余5826字）

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