大数据背景下高校经济专业实践教学探索

[摘 要]大数据具有实战性、前瞻性、创新性，这对高校经济专业人才培养和实践教学提出了新的挑战。高校应紧跟大数据时代发展步伐，从课程实践教学、专业实践教学和社会实践教学等方面推动经济专业实践教学改革。师资队伍建设在专业实践教学中发挥了至关重要的作用，经济专业教师要更新教学观念，提高经济大数据等专业知识与实践技能。（剩余5462字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。