新时代宏观经济学课程与思政融合的探索

[摘 要]长期以来宏观经济学课程教学已经形成了相对稳定的教学模式，即重视学科的自然科学属性，忽视其意识形态属性。为了让宏观经济学课程与思政融合，文章探索从课前、课中、课后几方面解决问题的措施，为实现高等教育全程育人、全方位育人这一课程思政目标提供参考。

[关键词]新时代;宏观经济学;思政;探索

[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）05-0146-03

一、问题提出

宏观经济学主要讲授西方经济学的理论知识，以整个国民收入为研究对象，着重研究国民收入核算和决定、失业和通货膨胀、经济周期和经济增长、宏观经济政策等基本概念和内容。（剩余5284字）

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