浅谈程序设计竞赛与通识教育的结合模式

——以大学生程序设计竞赛为例

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[摘 要]针对目前国内对新工科领域创新人才的需求与通识教育不足之间的矛盾，以及当前科技型人才培养过程中存在的问题，文章结合新工科改革背景下通识教育改革新理念，研究将通识教育“新四会”的人才培养理念，与算法程序设计竞赛相结合的精英人才培养新模式，并对新模式的内涵、实现途径、人才梯队建设、考核方式和方法等进行了深入探讨，最后结合竞赛成绩和产出，说明该模式的运行效果。（剩余5948字）

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